「概念」を子供でもわかるように説明できる？

むずかしくね？

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くーつーかーうー

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難しいというよりも選択肢が少ない。

説明するということは相手の知識レベルも重要になっているから、
比喩なんかを理解するだけの知識が無ければ当然相手の知識内での
言い回しになるから比喩を使うにも選択肢が限られる。

例えば「鵺」を説明するにしても、「まあ、小沢一郎みたいな奴だよ」と
言っても子供には伝わらない。
とすると、子供の知識にある「お化けみたいなもの」なったりする。

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概念っていうのは自分の中にある「それ」が「何」なのかを考えてること、思ってること
じゃないかな。イメージみたいなものって言う説明でいいと思うよ。
「雪」という概念をあげれば「白く」とか「冷たい」とか「冬にふる雨」とか。
まぁ>>3氏のいうとおり相手のレベルによるんじゃない。

子供だし概念が何かを知る必要も無いのでは？
知る必要に迫られたときに自分で調べればいいことだ。
必要であれば義務教育で教えればいいさ。

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「あなたの脳内にしかないもののことだよ」

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だれもがなにか同じことを思い浮かべられるような言葉

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コンセプト。

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例をつかって説明したら？　

「愛」とか「平和」とか。

それが難しかったら、ゲームのルールみたいなものでも
説明できるんじゃないか。

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【概念】
《concept》形式論理学で、事物の本質をとらえる思考の形式。
個々に共通な特徴が抽象によって抽出され、それ以外の性質は捨象されて
構成される。内包と外延をもち、言語によって表される。

【抽象】
［名］(スル)事物または表象からある要素・側面・性質をぬきだして
把握すること。⇔具象／具体。

例：犬の概念
＝犬に共通する属性をまとめた説明（国語辞書に載ってるような定義）
＝（簡単に言えば）足が四本で鳴き声がワンであるホ乳類。

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>>6
言語学のスキーマだな

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数学板にある「●8x6=48 は間違いだそうです」みたいに
算数から数学に入らないと数学を現象ととらえかねない弊害がある。
概念は分類でもあるので、成長過程でこころに構築されるもの、
ようするにこころの成長そのものなんだよ。
とはいえ、大人でも概念を現象と勘違いして振りかざす人、結構多いけどね。
血液型とか、民族性とか…ww

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>>2と>>6は、頭がいいという印象をうけた。

他の人たちは、あたまがかたい。
と、周りの人に思われているかもよ。

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頭がいい悪いで切り分けられた後に書き込むのも勇気がいるが、
本質的に（辞書的な意味で）正しいかどうかはおいておいて、

「という考え方」ではダメかな？

ユークリッド幾何学の概念では
ユークリッド幾何学という考え方では

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1.1汎用クラス
1.2汎用クラスインスタンスのカプセル化

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2.1汎用クラスのインスタンスのカプセル化

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〜〜〜っぽいもの。

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善悪と無関係なもの

善悪を欺くもの

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一人の心の成長を振りかざす民族衣装を着た大人が献血に来た。
採血して判明するまで血液型は不明である。注射一本で血液型が
わかる。成長できる。だが、献血は断られた。
ここで問題。採血に注射は何本必要ですか？

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「１」ってなあにと聞かれて頭の中にある引き出しを開ける。
その引き出しの名前が「概念」

０だとややこしい、１がいちばん単純。

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人間にとって大切なものと大切でないものの内の、大切でないもののほう。

「お父さんお母さんを大事にする」なんてのは、
人として大切なことだから、概念じゃない。

「父なる神を愛する」なんてのは、まったく
人として大切なことではないから、概念だったりする。

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広辞苑
関西の芸人：間寛平が机の角などにお尻をこすりつけて「何してんの？」と
聞かれた時に必ず返す台詞。

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小学生レベルのクイズの問題と答え

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概はおおむね、念は気
つまりは“テイ”の事

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学校だったら「勉強をする所」だよね
公園だったら「遊ぶ所」
みたいな感じじゃね？

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ということは笠地蔵も概念。<M

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概念て
「簡単にゆっとぉ〜………なんだよ〜」
じゃないの？ただ

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別に概念を理解できるまで
子供が概念を理解する必要ねえから

「何となくそうでしょ」って一言でごまかしとけば良い。

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「子供でもわかるように説明できる？」
とあるのに、長々知識じまんする方が必ず出らっしゃる。
「おれは理解してる」天狗さんは多くが長文になりなさる。

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「子供でもわかるように説明できる？」
とあるのに、レスにケチつけるだけの方が必ず出らっしゃる。

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「概念とは、すでに言葉になっているものごと」と考えてよいのでは？
言語化(形式化)されていない概念ってのは思い当たらないし。

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形式知化だな

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