英語力＝受験英語力の人

中学生あるいは小学生の時から英語を学んだものの、受験のための勉強ということで点数を取ることが
一番の目的だったために、実際に使える英語は身につかなかったというパターン。
せっかく知識量だけはため込んだのに、いつまでも使えない英語では悲しいですね。
この中途半端な状態を直すにはどうしたらいいか。いいアイデアください。

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せっかく日本には米軍の基地があるのだからそれを利用し
基地内の子供達と日本の子供達との交流をもっともっと沢山する
一緒にあそばせたりアウトドア、スポーツなどをし　日本人は日本語禁止にすればいい。
日本人が英語を話せないんじゃなくて英語を話す青い目とクロンボとの免疫が無さ過ぎるだけ。
昭和２０年から２５年の間の日本は統治されており東京は進駐軍があちこちにいた
子供達はみな米兵に向かって「ギブミーチョコ」を連発していた。

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BBCのラジオ聴いてるけど全然聞き取れない。
受験英語はビッチリやったけど、会話・聞き取りは全然駄目だな。
識字率って言葉はあるけど、識話率ってのは無いわけだから、読み書きだけ出来て
会話が出来ないってのは生き物として不思議なプロセスを経てるんだろうな。

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>>72
こういうやつは馬鹿の典型。

日本語と英語は文のしくみが違う、そのうえ日本語で生活が完結している。
だから英語の文章の組み立て方をてってい的理解しておかないと学力の積み重ねに失敗する。


以前の学校教育では文法の授業が別に存在した。
にもかかわらず、うえのような会話偏重馬鹿な教師のせいで消え失せ
そのため有為の人間が無駄に浪人して予備校で文法がわかる
→成績向上ということが起きている。

結論から言って、まずは素直に学校か予備校で勉強しろ。
大学はいってから本格的にリスニングに励め（あ、センターにリスニングがあるな）。

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別にいいんじゃねーの
会話するための英語じゃなくて
学問としての英語やってんだから
特に本なんか読むのなら文法とかきっちり基礎固めてるほうが理解しやすいんだし
会話が自分に必要だって思ったらその時勉強すりゃいいじゃん

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全レス読んでないから重なると思うが、
すくなくとも中学校程度の文法はきちんとやっておいた方が会話は楽だって聞いたことがある。

或る時、英語じゃなかったが某国で片言で話ししてたら(意思は通じてた)、相手の態度がまるで幼児を扱うようだった。

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外国語学習のやり方は三つしかない。
正しいやり方。間違ったやり方。俺のやり方だ。

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中学英語文法+関係副詞・分詞構文のさわりくらいは
ちゃんとやる必要がある。

それ以上の、大学受験レベルの細かい文法問題用知識は
いらない。そっから先は自分で英文読んで学んでいく
ほうがいい。

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森野「真面目にそんなこと考えてるの？ だって私達ガチレズなのよ？ふふふ」

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