学歴で人間に能力を期待するのなら、

中高校生起業家やら中学生発明家はすでにおり、14,5歳から実践参加を強化すべきなのは様々な分野で可能だ。
あと、教育機関偽装に頼り切った大学延命策は、どうしても無意味、無駄なK美容教育(桜花学園大学)とか、元芸能人教授とかろくでもない方向で人気取りに走るから、大学は延命のためにも教育機能より、研究開発機能で社会に接続、貢献すべき。
企業の研究開発代行機能があって良い。文科省管轄から外して経産省管轄にしてもよいくらい。理系有利、文系不要論もあるけれど、全ての文系学部は「芸術創造設計デザイン」学部化したら良い。

最低限この2点を速やかに実装すべき。

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